Organizzare Attività Didattiche con l’AI 🎥🤖

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L’innovazione didattica sta facendo passi da gigante grazie all’integrazione dell’intelligenza artificiale. Oggi vorrei condividere un metodo semplice ed efficace per trasformare un semplice video in una serie di attività didattiche interattive che possono coinvolgere gli studenti e migliorare il loro apprendimento.

Partiamo da un video e vediamo come, con l’aiuto di strumenti come HuggingFace, Brisk Teacher e Magic School, possiamo arrivare a generare un quiz, un tutor chatbot, o altri materiali di supporto. Che tu voglia verificare la comprensione di un argomento o fornire strumenti per ripassare, questi strumenti ti aiuteranno a farlo in maniera facile e veloce.

1. Trascrivere un Video con HuggingFace

Un ottimo punto di partenza è la trascrizione del video. Grazie a HuggingFace e allo spazio sviluppato dall’utente artificialguybr, puoi caricare un video dal tuo dispositivo e ottenere velocemente una trascrizione. Questo processo è molto utile per avere una base scritta del contenuto, su cui poi costruire le tue attività didattiche. Ecco cosa puoi fare con la trascrizione:

• Creazione di quiz a scelta multipla o a domande aperte per verificare la comprensione del video.
• Traduzione della trascrizione in diverse lingue, per studenti con background linguistici differenti.
• Semplificazione del testo per studenti con bisogni educativi speciali o per creare versioni di testo più accessibili.

Creazione di materiali di supporto come:

• Mappe concettuali
• Slide con i concetti chiave
• Glossari specifici

2. Creazione di Quiz con Brisk Teacher

Una volta ottenuta la trascrizione, puoi utilizzarla per creare un quiz che permetta agli studenti di verificare la loro comprensione del video. Se hai già letto i miei articoli precedenti, saprai quanto sia utile lo strumento Brisk Teacher per questo tipo di attività. Usando Brisk Teacher, puoi creare quiz in Google Moduli in pochi click.

Come funziona?

• Carica la trascrizione in Brisk Teacher oppure aprila in un documento di Goggle Docs.
• Utilizza Brisk Teacher per generare domande a scelta multipla o domande aperte direttamente nel modulo Google, personalizzando le domande in base alle esigenze della tua classe.

Questo ti permette di avere rapidamente uno strumento di verifica che può essere distribuito digitalmente e compilato dagli studenti online, ricevendo in tempo reale le risposte e il feedback automatico.

3. Creazione di un Tutor Chatbot con Brisk Teacher

Un’altra possibilità straordinaria offerta da Brisk Teacher è la funzione “Boost Student Activity”. Questa funzione ti permette di trasformare la trascrizione del video in un tutor chatbot che può aiutare lo studente a verificare le conoscenze in modo interattivo.

Come utilizzarlo?

• Anche qui, carica la trascrizione in Brisk Teacher oppure aprila in un documento di Goggle Docs.
• Configura il chatbot con domande che permettano agli studenti di interagire con i contenuti e ricevere feedback in tempo reale.
• Il chatbot può essere usato per ripassare, fare domande e approfondire concetti specifici in modo autonomo.

Questo strumento è perfetto per offrire agli studenti un’opzione di apprendimento personalizzato, disponibile in qualsiasi momento.

4. Creazione di Materiali Didattici con Magic School e Prompt LLM

Oltre ai quiz e ai chatbot, puoi usare la trascrizione del video per creare altri materiali di supporto come mappe concettuali, glossari o slide con i concetti chiave. Grazie a strumenti come Brisk Teaching, Magic School o semplicemente utilizzando i giusti prompt con un qualsiasi LLM (Large Language Model), puoi ottenere materiali pronti in pochi minuti, adatti ai vari livelli scolastici o ai bisogni educativi speciali dei tuoi studenti.

Ecco alcuni esempi di prompt da usare:

Prompt 1:

“Crea una mappa concettuale basata su questa trascrizione. Assicurati di includere i concetti chiave come [argomenti principali specifici da evidenziare], le relazioni tra questi concetti, e sottolinea eventuali gerarchie di importanza. Organizza la mappa in modo chiaro e logico, usando [specifici colori/simboli] per distinguere i diversi livelli di informazione. Considera di aggiungere [annotazioni, collegamenti o riferimenti incrociati] per facilitare la comprensione. La mappa dovrebbe essere ottimizzata per l’uso in [formato digitale/da stampare], e riflettere chiaramente il tema centrale di [tema principale della trascrizione].”

Parti modificabili:

1. Crea una mappa concettuale: Puoi cambiare la richiesta in “diagramma di flusso” o “mappa mentale” se necessario.
2. Questa trascrizione: Qui si può sostituire con un tipo di documento o fonte specifica, come “questo articolo”, “questa lezione”, “questa intervista”.
3. Argomenti principali specifici da evidenziare: Specificare concetti o idee centrali della trascrizione, a seconda del contenuto.
4. Specifici colori/simboli: Aggiungere un riferimento a particolari colori, forme o icone da utilizzare.
5. Annotazioni, collegamenti o riferimenti incrociati: Questo può essere personalizzato in base alle esigenze per includere ulteriori dettagli.
6. Formato digitale/da stampare: Se il risultato finale deve essere un PDF, un documento modificabile, o una presentazione.
7. Tema principale della trascrizione: Sostituisci con il titolo o l’argomento centrale trattato nel testo.

Prompt 2:

“Genera una serie di slide che riassuma i concetti chiave di [titolo o tema del video]. Ogni slide deve evidenziare i punti principali, organizzati in [numero di slide suggerito], e includere una grafica semplice ma efficace, come [immagini, icone, diagrammi], per facilitare la comprensione. Assicurati che i testi siano concisi e mirati, usando [formato o stile dei font] per mantenere la leggibilità. Sottolinea eventuali [concetti chiave specifici, date o termini importanti] e crea una slide finale con un riassunto o una call to action. Le slide devono essere progettate per [specificare utilizzo: presentazione in classe, condivisione online, etc.].”

Parti modificabili:

1. Genera una serie di slide: Puoi cambiare in “crea una presentazione”, “genera una sequenza di diapositive”, ecc.
2. Titolo o tema del video: Sostituire con il titolo o il contenuto specifico del video.
3. Numero di slide suggerito: Puoi indicare un numero specifico o lasciare aperto.
4. Immagini, icone, diagrammi: Specificare il tipo di risorse visive da utilizzare.
5. Formato o stile dei font: Cambiare in base alle preferenze di design.
6. Concetti chiave specifici, date o termini importanti: Aggiungere dettagli specifici che devono essere sottolineati.
7. Utilizzo specifico: Specificare se è una presentazione per una lezione, un workshop, un seminario, ecc.

Prompt 3:

“Crea un glossario contenente le parole più importanti di [titolo o argomento specifico], e le relative definizioni. Ogni termine deve essere chiaramente spiegato in modo conciso, utilizzando un linguaggio [livello linguistico: tecnico, semplice, accessibile]. Organizza i termini in ordine alfabetico e includi eventuali [esempi, sinonimi o usi contestuali] per arricchire la comprensione. Il glossario dovrebbe essere ottimizzato per [formato: consultazione digitale, stampa, integrazione in un documento, etc.], e può essere esteso con [collegamenti a risorse esterne, immagini illustrative] per aiutare ulteriormente l’utente nella comprensione.”

Parti modificabili:

1. Crea un glossario: Puoi cambiare in “compila un elenco di termini”, “genera un vocabolario”.
2. Titolo o argomento specifico: Inserisci l’argomento principale da cui derivano i termini.
3. Livello linguistico: tecnico, semplice, accessibile: Specifica il target del glossario.
4. Esempi, sinonimi o usi contestuali: Personalizza con dettagli aggiuntivi.
5. Formato: consultazione digitale, stampa, integrazione in un documento, etc.: Specifica come verrà utilizzato il glossario.
6. Collegamenti a risorse esterne, immagini illustrative: Inserire eventuali risorse aggiuntive.

Con strumenti come Magic School e LLM, puoi facilmente creare contenuti didattici che semplificano l’apprendimento e si adattano alle necessità specifiche della tua classe.

Conclusione: Trasformare un Video in Un’Esperienza Didattica Completa

L’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella didattica permette di ottimizzare il tempo e migliorare la qualità dei materiali che offriamo agli studenti. Grazie a strumenti come HuggingFace, Brisk Teacher e Magic School, possiamo trasformare un semplice video in una risorsa completa di apprendimento, creando quiz, chatbot tutor, mappe concettuali, glossari e molto altro.

Se vuoi sperimentare queste attività nella tua classe, prova subito a utilizzare questi strumenti e scopri quanto possano facilitare la tua vita da insegnante e potenziare l’apprendimento dei tuoi studenti!